Hindamine on tagasiside vahend nii õppurile kui ka õpetajale. Õpetajale annab see tagasisidet selle kohta, kuidas õppurid on õppimisega hakkama saanud. Õppurile on see abiks aitamaks aru saada, kas õppimine on olnud edukas ja vajalikud teadmised on omandatud. Õppurite hindamisel kasutatakse mitmeid erinevaid teadmiste ja oskuste mõõtmise tehnikaid. Hindamine on süstemaatiline protsess, mis mängib olulist rolli efektiivsel õpetamisel. Hindamine algab palju varem, kui tavaliselt mõeldakse. Hindamist tuleb kavandada õppeprotsessi kavandamise väga varajases staadiumis s.t. siis, kui tegeletakse oodatavate õpitulemuste määratlemisega ning lõppeb õpilase jaoks otsusega, kas kavatsetud õpitulemused on saavutatud või mitte, õpetajale aga hindamise protsessi enese hindamisega. Selles peatükis vaatleme lähemalt testimise, mõõtmise ja hindamise rolli õpetamisel.